Ο χώρος της εκπαίδευσης αποτελεί πεδίο όπου πρέπει να συναντάται το όραμα με τη σύνθεση, ο διάλογος με τη συναίνεση, οι προτάσεις με τα επιχειρήματα. Δυστυχώς την τελευταία τριετία και μετά την ψήφιση του 4823/2021 αποτελεί κυρίαρχη επιλογή της κυβερνητικής πλειοψηφίας η επιδεικτική απουσία διαλόγου και ουσιαστικής διαβούλευσης στα μεγάλα θέματα της Παιδείας. Η επιλογή της αντιπαράθεσης του ΥΠΑΙΘ στις δικαστικές αίθουσες με τις ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών ( ΟΛΜΕ και ΔΟΕ) μαρτυρά την ξεκάθαρη διάθεση του και της κυβέρνησης της ΝΔ για την επιβολή ενός ασφυκτικού ελέγχου στη συνδικαλιστική δράση και στις συνδικαλιστικές ελευθερίες που καθρεφτίζουν το βαθιά συντηρητικά όραμα τους για την εκπαίδευση αλλά και την ίδια την κοινωνία.
Η εντατικοποίηση μιας διαδικασίας βαθειά γραφειοκρατικής όπως αυτή της ατομικής αξιολόγησης δοκιμάζει επιστημονικά και μεθοδολογικά σχήματα, την ουσία της παιδαγωγικής λειτουργίας και διαμορφώνει το μονοπάτι της επιστροφής του επιθεωρητισμού. Ο δρόμος όμως για το αύριο δεν μπορεί να χτιστεί με την χρήση εργαλείων προηγούμενων δεκαετιών και ειδικά με τις κλήσεις σε πειθαρχικά συναδέλφων που συμμετείχαν σε προκηρυγμένη απεργία της ΟΛΜΕ, της ΔΟΕ ή της ΑΔΕΔΥ.
Τα τελευταία δύο χρόνια ειδικά η Β ΕΛΜΕ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ στάθηκε με υπευθυνότητα στην ενημέρωση των συναδέλφων είτε με ανακοινώσεις , είτε με περιοδείες στα σχολεία αναδεικνύοντας τα λειτουργικά προβλήματα των σχολείων, τα οικονομικά και θεσμικά μας αιτήματα ως κλάδος προσβλέποντας στην μέγιστη δυνατή ενεργοποίηση των συναδέλφων. Όσον αφορά τον αγώνα ενάντια στην ατομική αξιολόγηση και με πρώτιστο καθήκον την ενότητα όλων των συναδέλφων συνεχίζουμε να παλεύουμε ώστε να ακυρωθεί νομοθετικά.
Αυτός είναι αγώνας κάποιας « επαναστατικής μειοψηφίας», που θα αψηφήσει αποφάσεις δικαστηρίων, νόμους που είναι σε ισχύ; Φυσικά και όχι. Ως σωματείο δεν θέλουμε θύματα στον αγώνα αυτό, αλλά παλεύουμε για ένα μαζικό πολιτικό κίνημα αλλαγής που θα ασκήσει την ανάλογη πολιτική και συνδικαλιστική πίεση για την επαναφορά της δημοκρατίας και της παιδαγωγικής ελευθερίας στα σχολεία. Όποιος μιλά με ευκολία για «πολιτική ανυπακοή» μόνο ζημιά κάνει στο κίνημα προσδοκώντας σε μικροπαραταξιακά οφέλη και συνδράμει στην αποδυνάμωσή του.
Καλούμε για άλλη μια φορά σε ουσιαστικό διάλογο και σε πραγματική διαβούλευση ώστε να διαμορφωθούν μακροχρόνιες πολιτικές που θα δώσουν απάντηση στα προβλήματα της εκπαίδευσης στο σήμερα και στο αύριο. Και υπενθυμίζουμε ότι τα προβλήματα αυτά κυριαρχικά έχουν να κάνουν με την υποχρηματοδότηση και υποστελέχωση των δημόσιων σχολείων.
ü Υπερασπιζόμαστε το δημόσιο, δωρεάν και συμπεριληπτικό σχολείο !
ü Να σταματήσουν οι κλήσεις σε πειθαρχικά των συναδέλφων τώρα από το ΥΠΑΙΘ!
ü Να ανοίξει ο διάλογος τώρα σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα για ‘όλα τα μεγάλα θέματα της Παιδείας!
ü Συμμετοχή στην κινητοποίηση του ΣΕΠΕ Αγρινίου στην ΔΙΠΕ Μεσολογγίου την Τρίτη 7 Ιανουαρίου στις 11 π.μ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Τι λες γι αυτό αγαπητό Ξηρόμερο